XALAPA, Ver., 15 de mayo de 2026.-  Integrantes de la Comisión Promotora de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) en el estado de Veracruz se manifestaron este viernes en Plaza Sebastián Lerdo de Tejada, frente a palacio de gobierno, para, posteriormente, entregar un pliego petitorio a la gobernadora Rocío Nahle García y a la doctora Claudia Tello Espinoza, secretaria de Educación de Veracruz (SEV)

La manifestación la realizan en el marco del Día del Maestro,  para insistir en la derogación de la reforma educativa que, desafortunadamente, prometió hacerlo el expresidente Andrés Manuel López Obrador y no cumplió.

Sandra Romero Agustin, integrante de la Comisión Promotora CNTE Veracruz, recordó que dicha reforma los dejo en un estado de excepción, al incluirlos en la Unidad del Sistema de Carrera para las Maestras y los Maestros (USICAMM), el cual es totalmente punitivo y colocarlos fuera del apartado B, metiéndolos en una reforma del Artículo Tercero Constitucional.

Además, dijo,  se está exigiendo también la abrogación de la Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales para los Trabajadores del Estado (ISSSTE), manteniendo a miles de jóvenes trabajadores docentes en un estado de mucha incertidumbre, pues al jubilarse no podrán alcanzar una pensión como las y los maestros que fueron incluidos en el Artículo Décimo Transitorio, mismo que fue una promesa se campaña de la ahora presidente Claudia Sheinbaum Pardo, por lo que se le está pidiendo que cumpla.

Los integrantes de la Comisión Promotora CNTE Veracruz, portaron una gran bambalina, en donde planteaban sus demandas ya mencionadas, así como el incremento salarial del  100% directo al sueldo base, destacando también que este 15 de mayo no es un día de fiesta, sino de lucha y de protesta, porque los misérrimos incremento salariales que se otorgan no resarcen el nivel de incremento de vida de los altos costos que sufrimos los trabajadores en general.

De entre los pendientes que tienen las y los docentes, una de ellas es la rezonificación al 100% de todo el estado de Veracruz, al tenerse zonas económicas del 60% y del 100%, exigencia que se ha mantenido por muchos años y no se ha atendido.

Asimismo, indicó el abandono en que se encuentra el nivel de Educación Indígena, “no tiene servicios de educación especial, no tienen Centro de Atención Múltiple (CAM) ni Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) y los niños están en un estado realmente de abandono.

Por ello se está exigiendo educación especial para las zonas rurales e indígenas de la entidad, que es uno de los pendientes más importantes que se tienen.

Por cuanto hace a las declaración del titular de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, en el sentido de que los meses de junio y julio son utilizados por los maestros para realizar trámites administrativos, la docente entrevistada comento que “le falta ir a las aulas, porque quienes estamos en las aulas, precisamente estos meses son de los más complejos porque tenemos que evaluar a todos y cada uno de los alumnos en educación especial y en todos los niveles educativos hacen una evaluación personalizada”.

Tenemos que ver en qué campos el alumno avanzó, en qué campos le costó más dificultad para poder nosotros retomar los contenidos, tenemos que hacer resúmenes pedagógicos, tenemos que hacer muchas actividades del cierre, porque cuando empieza el siguiente ciclo escolar hacemos un plan de atención y cuando se cierra tenemos que evaluar, por lo que el Secretario de Educación Pública, no conoce la realidad educativa ni conoce lo que hacemos a diario los maestros, advirtió.

Finalmente, consideró que él obedece a mandatos internacionales del mercado, porque el Mundial es un negocio, la Federación Internacional de Fútbol Asociación (FIFA) es un control, por el negocio que ellos genera y que es de los empresarios, que no beneficia en nada al pueblo mexicano ni al magisterio, concluyó.